کتاب مدیر فیلسوف منتشر شد

کتاب مدیر فیلسوف نوشته دکتر مژده افشار روزنامه نگار و کارشناس ارشد مدیریت آموزش منتشر شد. مطالعه این کتاب به مدیران علاقمند به توسعه و پیشرفت پیشنهاد می شود.

در مقدمه کتاب می خوانیم: 

در جهان پرتلا طم امروز که سازمان ها را با تحـولات شـگرف محیطـی روبـه رو سـاخته است،دستیابی به سطح مطلوبی از عملکـرد در هالـه ای از ابهـام فرورفتـه اسـت .

سـازمان هـا به سبب آنکه در محیط فعالیت دارند و با آن دادوستد می کنند همواره تحت تأثیر متغیرهـای محیطی قرار دارند . در چنین شرایطی وجود نظام مدیریتی مقتدر، آگاه و کارآمد مـی توانـد حیات بالنده حسازمان ها را تضمین کنـد .

بـه عبـارتی ایفـای هرچـه بهتـر نقـش هـای مـدیریت از سوی مدیران مـی توانـد سـازمان هـا را از مخـاطرات و تهدیـدات محیطـی حفـظ و امکـان اسـتفاده از فرصـت هـا و قابلیــت هـای درونـی خـود در راســتای انجـا م رسـالت و مأموریــت سازمانی را سازمانی را به نحوی شایسته فراهم نماید

باتوجه به این مطلب هر اقدام یا ایده ای که بتواند مدیران سازمان هـا را در فهـم و درک درست،اصولی و منطقی و صحیح مدیریت، یاری دهـد، ضـرورت می یابـد .

تجهیـز مـدیران بـه آگـاهی و فنـون مدیریتی، موجب ایفای بهتر نقش های مدیریتی و درنتیجه رسیدن به اهداف عالی مأموریـت ومقررات سازمانی میگردد. افلاطون به عنوان اندیـشمند پیـشرو در زمینـه تعلـیم و تربیـت و مـدیریت جوامـع بـشری و رکن آموزش و تکامل اعتقاد دارد که مدیران باید فیلسوفان جامعه باشند و بـرای مـدیران و معلمان فیلـسوف مراحـل تربیتـی ویژه ای را توصیه می کند. مراحل تربیتی افلاطون از دوران کودکی آغاز و تا فیلسوف شدن آنها یعنی سنین میان سالی (چهل سالگی) ادامه می یابد. او تأکیـد مـی کنـد کـه مـدیران بایـد از میان این افراد انتخاب و در مسند مدیریت قرار گیرند .

اینان کسانی هستند که آزمونهـای مختلف را با موفقیت گذرانده، فنون لازم را آموخته و تجارب لازم را برای هدایت جامعـه کسب کرده اند. در همین زمینه فلیپ اسمیت با الهام از اندیـشه هـای افلاطـون مـدل ذهنیـت فلسفی را ارائه می کند کــه دارای ســه بعــد جامعیــت، تعمــق و انعطــاف پــذیری اســت. اندیـشمندان دیگـر حـوزه مـدیریت نیـز در همـین رابطـه تـلاش هـای ارزنـده ای را در سـایه پژوهش ها و تحقیقات خود به انجام رسانده اند که متناسب با نیازهای روز سازمان ها است. آنهـا زوایـای پنهان مدیریت را از لابه لای اندیشه متفکران گذشته استخراج نمـوده و بـه زبـان روز بـازگو نموده اند. در این خصوص گوته بیان شیوایی را ارائه می دهد. او میگوید هر آنچـه شایـسته اندیشیدن بوده ،پیش از این اندیشه شده، تنها بایـد بکوشیم تـا آن اندیـشه هـا را بازاندیـشی کنیم و بس.

آنچه در این کتاب مطالعه خواهید نمود تبیین مدیریت به روایت فلیپ اسـمیت بـا ابعـاد و جامعیت کامل و سه گانه آن (جامعیت، تعمق و انعطافپذیری) و مقایـسه آن بـا تئـوری هـای نـوین مـدیریت است که در سازمانهای امروزی کاربردهای فراوانی پیدا نموده است. ایـن جـستار نشان خواهد داد که چگونه می توان ابعاد سه گانه ذهنیت فلسفی فلیپ اسمیت کـه همان تئوری های نوین مدیریت است را در سازمان های غیرآموزشی مورد استفاده قرار داد . همچنین جهت دریافت مفهوم صحیح ذهنیـت فلـسفی تعـاریف و برداشـت هـای مقایـسه ای درباره علم و فلسفه، ادراک، هوش، بصیرت، ذهن آورده شده و درنهایت دو فاکتور مهم ،ارزشمند و حیاتی و تأثیرگذار بر مدیریت تحت عنوان استرس و عملکرد کارکنان نیز ارائه شده است.