نقش دانشگاه در بازسازی جامعه پس از جنگ ضروری است

سیاسی به گزارش باور خبر به نقل از تسنیم، وحید شالچی معاون فرهنگی وزارت علوم امروز در مراسم رونمایی از مجموعه کتاب ۱۲ جلدی «تجربه‌های جهانی بازسازی پساجنگ» در موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی، به نقش جامعه دانشگاهی در مواجهه با جنگ و بحران اشاره کرد و اظهار داشت: موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی در این زمینه نقش مؤثری ایفا کرده است؛ ایرانیانی که نسبت به جنگ واکنش نشان دادند و جامعه آکادمیک ایران نیز همانند سایر نهادهای اجتماعی، مسئولیت و وظیفه‌ای در قبال جنگ و بحران‌ها دارد.

وی افزود: مسئولیت جامعه آکادمیک در مواجهه با جنگ و بحران تنها به پژوهش و جمع‌آوری اطلاعات محدود نمی‌شود، بلکه ثبت رنج‌هایی که مردم متحمل می‌شوند، درس‌هایی که از این دوران می‌آموزند و کمک به جامعه نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. البته رنج و غم‌های فراموش‌نشدنی و ایستادگی مردم در برابر قدرت‌های امپریالیستی نیز بخشی از واقعیت جنگ به شمار می‌رود.

معاون فرهنگی وزارت علوم ادامه داد: اگر بخواهیم جنگ را به‌طور کلی بررسی کنیم، باید توجه داشته باشیم که این جنگ صرفاً مواجهه با یک قدرت یا طرف متخاصم نبود، بلکه تجربه‌ای بود که ابعاد مختلفی داشت و می‌تواند درس‌های مهمی برای جامعه به همراه داشته باشد.

شالچی با تأکید بر اینکه آثار جنگ فراتر از تخریب ساختمان‌هاست، گفت: جنگ تنها ساختمان‌ها را ویران نمی‌کند، بلکه صنایع و نهادهای اجتماعی را نیز مختل می‌سازد. نهاد آموزش آسیب می‌بیند و حتی خاطره جمعی و تصور یک ملت از آینده نیز تحت فشار قرار می‌گیرد؛ از این رو، بازسازی باید به‌طور کامل و همه‌جانبه مورد توجه قرار گیرد.

وی افزود: ما تجربه‌های مختلفی از بازسازی پس از جنگ داریم. بازسازی خرمشهر، آبادان، کرمانشاه و دیگر شهرهای آسیب‌دیده، تنها بخشی از ماجراست و بازسازی شهرها تنها یک وجه از فرآیند بازسازی پساجنگ به شمار می‌رود.

معاون فرهنگی وزارت علوم تأکید کرد: وظیفه دانشگاه این است که به بازسازی جامعه کمک کند. یکی از موسساتی که درگیر این دغدغه بوده، موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی است. این موضوع با مفهوم مسئولیت اجتماعی دانشگاه نیز ارتباط دارد؛ دانشگاه نسل سوم، دانشگاهی است که خود را متعهد به جامعه و درد و رنج‌های آن می‌داند.

شالچی با اشاره به نقش‌های مختلف دانشگاه در جامعه گفت: دانشگاه علاوه بر اینکه یک نهاد حل مسئله است، نهاد گفت‌وگو، آینده‌نگری و میانجی‌گری نیز هست و می‌تواند به جامعه در فرآیند بازسازی کمک کند.

وی در پایان اظهار داشت: کاری که همکاران این مجموعه انجام داده‌اند، گامی در این مسیر است؛ گامی برای اینکه بررسی کنیم دانشگاه پس از جنگ چگونه می‌تواند در فرآیند بازسازی کامل و همه‌جانبه جامعه نقش‌آفرینی کند.

انتهای پیام/