آغاز فاز دوم بازنگری سرفصلهای دروس علوم انسانی و هنر

رئیس مرکز مطالعات علومانسانی و هنر دانشگاه آزاد اعلام کرد که فاز دوم بازنگری سرفصل دروس این رشتهها آغاز شده است. این اقدام به منظور بهبود کیفیت آموزشی و همراستایی با نیازهای روز جامعه انجام میشود.
سیاسی به گزارش باور خبر به نقل از تسنیم، حسن شوندی، رئیس مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر، در نشست هماندیشی رؤسای کمیتههای علمی و کارگروههای تخصصی بازنگری و تدوین سرفصل دروس حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، از پیشرفتهای حاصلشده در مرحله نخست بازنگری و تدوین دروس در فاز دوم فعالیت کمیتهها و کارگروهها بهطور رسمی خبر داد.
وی با تقدیر از تلاشهای کمیتههای علمی و کارگروههای تخصصی مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر در زمینه تدوین و بازنگری سرفصل دروس، دستور کار این نشست را با جمعبندی عملکرد مرحله نخست بازنگری و تدوین سرفصلهای حوزه علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی توسط کمیتههای تخصصی و کارگروههای علمی تشریح کرد. به گفته وی، در مجموع ۴۱۲ رشته و گرایش در حوزه علوم انسانی و هنر وجود دارد که شامل ۱۵۰ سرفصل مربوط به رشتههای مقطع کارشناسی ارشد، ۸۲ رشته مقطع کارشناسی و ۱۸۰ رشته مقطع دکتری میشود.
شوندی همچنین اعلام کرد که در ۶ ماه گذشته، در مقطع دکتری حدود ۲۶ سرفصل، در مقطع کارشناسی ارشد ۲۴ سرفصل و در مقطع کارشناسی ۵۸ سرفصل بازنگری یا تدوین شده است و امروز مرحله دوم تدوین و بازنگری بهطور رسمی آغاز میشود. وی افزود که همزمان با این دوره، فرآیند تألیف کتب درسی نیز شروع خواهد شد.
در این نشست، رؤسای کمیتههای علمی و کارگروههای تخصصی مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی به بیان مشکلات و موانع موجود در مسیر تدوین و بازنگری دروس پرداختند و پیشنهادهای لازم را ارائه کردند. رئیس مرکز مطالعات، برنامهریزی و تعالی علوم انسانی و هنر نیز با استقبال از نظرات حاضران، وعده بررسی و رسیدگی به این موارد را داد.
انتهای پیام/
برچسب ها :بازنگری دروس ، دانشگاه آزاد ، علوم انسانی
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.





ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰